【小学生の英語の苦手Q＆A】子どもが英語の勉強をしないのですが、どうしたらいいですか？⑦～スケジュール事前設定

私たちが子ども達の英語教育に10年以上関わる中で、小学生の英語学習で、親御様からよく頂く質問・疑問に答えていくシリーズです。

今回はこの一番難しくて重要な質問の回答シリーズの第７弾です。

小学生の英語Q＆A：子どもがうまく英語の勉強しないのですが、どうしたらいいですか？⇒スケジュール事前設定

直近では、目標設定・周囲を巻き込ませる・それを毎日見える化して発表、について話してきました。

【小学生の英語の苦手Q＆A】子どもが英語の勉強をしないのですが、どうしたらいいですか？⑥～毎日見える化

今回は実際に子どもの英語学習において、「学ぶ内容と予定を事前に決める」について書きます。

学ぶ時間を事前にすべて決める

１か月後までこうすると決めた短期目標を決めたら、それを毎日いつやるのかを決めましょう。

ゴール設定の日まで、いつやるのかというスケジュールを全て決めるのです。

１ヶ月先のことはわからなかったとしても、現時点でいつやる予定にするかは決められるはずです。

もちろん、周囲の巻き込み・見える化、という意味ではその予定も大々的にアナウンスして見える化しましょう。

学習時間を決めると親のストレスも減る

親側も毎日「勉強はしたの？」と、質問することはストレスです。

勉強するはずなのにまだしていないな、と思うとついつい、「今日はまだ勉強しなくていいの？そろそろやって方がいいんじゃない？」と言ってしまうものです。

しかしこのよかれと思って言った発言が、子どもの勉強する意欲を割くことになってしまうのです。

しかし今日の中でどの時間に勉強する予定かが事前にわかっていたら、親が無駄にヤキモキする必要はなくなります。21時から勉強予定ならば、20時にゲームをしていてもいい、と思えるでしょう。

親は予定通りの時間にできるようにサポート

子どもが予定通りの時間に、勉強をスタートするそぶりがなければ、そこはリマインドしてあげるといいでしょう。

何度も繰り返している大切なポイントですが、「子どもを失敗させない」「子どもの失敗を毎日連続でおこさない」ことが大切です。

ただ、その場合も「20時になったから勉強しなさい」と直接的に言うよりは、例えば20時にアラームをかけておいて、その時間になったら子どもが自ら気づいて勉強を始める、という方がよいでしょう。

細かい話に聞こえるかもしれませんが、こうした細かな１つ１つの環境設定が、普段自分でなかなか勉強できない子にこそ、大切になります。

おすすめは同じ時間または同じタイミング

学びを歯磨きのように習慣化できたらいいと述べてきました。

【小学生の英語の苦手Q＆A】子どもが英語の勉強をしないのですが、どうしたらいいですか？③～小さくたくさん積み上げる

同じ時間に学ぶことをスケジュールにして、習慣化するのはよいことです。

または学習するタイミングを、時間ではなく何らかのアクションに紐づける形もいいでしょう。

例えば、歯磨きをトリガーにして、歯磨き後30分は歯磨きと１セットにして学習するなど。

YUBU CAMPでは、学校への往復の電車は単語学習時間と習慣化した中学生もいましたし、親が運転する車に乗っている間は英語のCDを聞く、を習慣にした小学生もしました。

歯磨きや通学など、意識せずとも絶対に行う行動とセットにすることは、習慣化に向けた１つのおすすめのやり方です。